Este proyecto transforma un gran espacio antiguo en un juvenil ambiente de descanso. El enfoque del diseño se centro en la iluminación dramática y en la creación de pequeños espacios de reunión, divididos mediante la luz. En lugar de utilizar los colores de la escuela o la típica mascota, los arquitectos de Dake Wells utilizaron las divisiones de luz como una metáfora de la textura viscosa y el color ámbar y transparente de la miel. Sus cualidades crean una innegable pero sutil relación a la Universidad, haciendo de este espacio un lugar especial y memorable. Simplemente la reorganización de la luz crea variaciones del ambiente, para definir las distintas áreas del programa.
El deseo de usar estrategias sustentables y un presupuesto limitado para la renovación, guiaron la propuesta. Las divisiones de “tabiques de miel” trabajan para definir espacios y crear privacidad, mientras enmarcan ciertas vistas y establecen un ambiente dramático mediante el uso de luces en tonos ámbar.
Las lámparas que se recuperaron se reorganizaron y el cielo acústico existente fue dejado en su lugar, excepto una sección que se removió en el “espacio de miel” para establecer cierta jerarquía en ese lugar. Las estanterías de acero identifican ciertos lugares para sociabilizar y enmarcan vistas a través del muro. Este espacio dramático se ha restablecido como un nodo social dentro del campus.
