Jardín Infantil OA / HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro

Curado por ArchDaily

Arquitectos: HIBINOSEKKEI , Youji no Shiro; HIBINOSEKKEI , Youji no Shiro
Área: 1856 m²
Año: 2016
Fotografías:Studio Bauhaus, Ryuji Inoue

Descripción enviada por el equipo del proyecto. Como la construcción de un jardín infantil que acoja un aniversario de 50 años no ha sido lo suficientemente resistente a los terremotos, se requirió una medida urgente.

Decidimos que nuestro tema principal es decirle a los niños: "combustibles fósiles y usar

cuidadosamente lo que pueden usar", desde dos puntos de vista de urgencia causados por el resultado de la falta de resistencia a terremotos y un elemento educacional del jardín infantil,

y no mediante el uso de un enfoque donde un nuevo edificio es construido por lo general, pero mediante la construcción utilizando un contenedor marino, reforzando la resistencia a terremotos mediante el uso de la estructura existente y renovando,

realizamos una construcción en un corto período de tiempo, sugerida a una sociedad sostenible, reduciendo un gran volumen de dióxido de carbono, así como creando un ambiente ecológico y educativo para los niños.

El edificio fue construido utilizando el contenedor marino, y se construyó en un período más corto que el de otros edificios construidos generalmente.

Mediante la conexión con el ahorro energético y la reducción de dióxido de carbono, así como el uso del contenedor que se puede mover sin cambiar la forma y que puede ser reutilizado, le mostramos a los niños a usar los recursos limitados con cuidado.

En cuanto al gimnasio, la resistencia a terremotos se refuerza y la renovación se hace mediante el uso de la estructura existente. A través de esto, le decimos a los niños a usar con cuidado lo que pueden usar.

En cuanto al edificio, dejamos la rugosidad exterior del contenedor para permitir que los niños encuentren el contenedor fácilmente, mientras que se utiliza en el interior madera donde puedan sentirse lo suficientemente cálidos. De esta forma ellos pueden sentir la comparación entre dentro y fuera.

Teníamos la intención de dejar que los niños descubrieran que el gimnasio fue reconstruido al dejar la forma existente de techo.

Con la apertura de la enfermería y sala de profesores hacia afuera, la gente puede sentir lo que está pasando dentro de la habitación desde el exterior, donde la gente de la zona pueden sentir lo que está pasando en el jardín infantil al pasar.

Cuando trabajamos en la medición de la resistencia a terremotos, se decidió que el jardín infantil, que ha existido en la zona durante 50 años desde su fundación, es una parte importante del área, donde está abierto a la zona y la gente puede venir fácilmente.

Los signos del nombre y clase del jardín infantil se realizaron mediante el uso de zelkova japonesa en el jardín.

Mediante el diseño de los árboles, que no fueron extraídos en la construcción, en el lugar donde los niños puedan ver y reutilizarlos, le mostramos a los niños una consideración por el medio ambiente mundial y la educación ecológica con la continuación de la memoria.