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Esta coyuntura generada por el Covid-19 ha hecho que replanteemos muchas de nuestras dinámicas de lo cotidiano y de nuestro quehacer académico. Toda vez que en el trascurso de la pandemia han surgido nuevas e interesantes dinámicas docentes que nos han permitido desde la virtualidad y la inmediatez profundizar en prácticas que nos permitan alcanzar el aseguramiento del aprendizaje. La presente actividad de cierre del periodo 2020-2 junto con pretender enfrentar al estudiante con una cuota de realidad y visibilizar soluciones consientes y ajustadas a los nuevos retos de la disciplina, que, desde el ejercicio proyectual, pueden generarse.