Durante la historia de la enseñanza de la arquitectura ha habido distintos métodos revolucionarios para instruir a los próximos arquitectos, ejemplos internacionales como la progresista Bauhaus y la Universidad de Talca en Chile o nacionales como la abertura de la Escuela de Arquitectura en Guadalajara. A partir de esto, nos preguntamos sí esta iniciativa por cambiar la academia empieza en la formación como estudiante de arquitectura o en la práctica como docente. ¿Serán los mismos arquitectos quienes cambien la manera de enseñar?
Sumado a la premisa anterior y teniendo la inquietud de transmitir los buenos principios para el desarrollo de la arquitectura sustentable y funcional en la zona fronteriza de México, la Escuela Libre de Arquitectura es un proyecto educativo mexicano, liderado por el arquitecto mexicano Jorge Gracia del despacho mexicano graciastudio, que se enfocará en potencializar el talento local para beneficio tanto social como económico de la zona.
Un proyecto personal que se ha convertido en una innovadora manera de formar a los nuevos arquitectos mexicanos con un enfoque global. Abriendo sus puertas para este próximo septiembre en el centro de Tijuana, ELA considera la Responsabilidad Social como filosofía y eje del modelo educativo ya que pretende contribuir al desarrollo de competencias relacionadas con el compromiso con la sociedad, sus problemáticas y necesidades. Una escuela creada por arquitectos y para arquitectos.
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